Головна сторінка Великодедеркальської громади
Великодедеркальська сільська рада обєднана територіальна громада була утворена в грудні 2016 року внаслідок об'єднання п`яти сільських рад:
- Великодедеркальська сільська рада - населення 2169 чол.
- Садківська сільська рада - населення 452 чол.
- Шкроботівська сільська рада –населення 584 чол.
- Радошівська сільська рада – населення 312 чол.
- Мізюринська сільська рада – населення 294 чол.
Великодедеркальській сільській раді підпорядковуються такі населені пункти:
- село Великі Дедеркали (1139 чол.)
- село Вовківці (404 чол.)
- село Малі Дедеркали (626 чол.)
Садківській сільській раді підпорядковується:
- село Садки (452 чол.)
Шкроботівській сільській раді підпорядковується:
- село Шкроботівка ( 584 чол.)
Радошівській сільській раді підпорядковується:
- село Радошівка (312 чол.)
Мізюринській сільській раді підпорядковується:
- село Мізюринці (294 чол.)
На території громади функціонують:
- школи – 6
- дитячий садочок - 1
- лікарня- 1
- ФАП - 7
Станом на 01 січня 2017 року в громаді проживає 3811 осіб.
Останні новини:
Прес-служба виконавчої дирекції Фонду соціального страхування України інформує
Дата створення: 14:40 16.11.2018
Прес-служба виконавчої дирекції Фонду соціального страхування України інформує
Дата створення: 09:50 16.11.2018
Дата створення: 16:07 14.11.2018
ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів через забезпечення їхньої участі в навчанні, культурних заходах і житті громади, та зменшення виключення в освіті та навчальному процесі». Це такий спосіб отримання освіти, коли учні або студенти з особливими освітніми потребами навчаються в загальному освітньому середовищі за місцем свого проживання, – і це є альтернативою інтернатній системі, за якою вони утримуються та навчаються окремо від інших дітей, або домашньому та індивідуальному навчанню. Але питання інклюзії варто розглядати не тільки в аспекті створення доступного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивна освіта в широкому сенсі передбачає створення рівних можливостей для всіх категорій дітей в Україні. Жоден з них не має відчувати себе іншим –і це головне завдання інклюзії.
